Koordynowanie i nadzorowanie tutoringu w gimnazjum
Nadzorowanie i koordynowanie prac związanych z wprowadzaniem tutoringu do gimnazjum i szkoły podstawowej. W ramach projektu wdrożeniowego odbywały się warsztaty doszkalające, nadzorowanie prac tutorów, dostosowanie programu do potrzeb placówki, superwizje kadry tutorów, prowadzenie dokumentacji, prowadzenie tutooriali i promowanie metody w środowisku szkolnym.